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    Educação em saúde para pacientes submetidos à revascularização miocárdica: validação de história em quadrinhos

    Queiroz, Stella Sousa de; Russomanno, Laís Lacerda; Santos, Vinícius Batista; Lopes, Juliana de Lima.
    Acta Paul. Enferm. (Online); 35 (), 2022
    Resumo Objetivo Desenvolver e analisar as evidências de validade de conteúdo de uma tecnologia educacional do tipo história em quadrinhos (HQ) para pacientes submetidos à Cirurgia de Revascularização do Miocárdio (CRM). Métodos Estudo de validação realizado em três etapas. A primeira consi...
    Educación en Salud, Revascularización Miocárdica, Tecnología Educacional/métodos, Alta del Paciente, Folletos, Educación del Paciente como Asunto, Entrevistas como Asunto, Tecnología Educacional, Novelas Gráficas como Asunto
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    Intervenção de enfermagem baseada na teoria de Neuman mediada por jogo educativo

    Diniz, Julia da Silva Papi; Batista, Karla de Melo; Luciano, Luzimar do Santos; Fioresi, Mirian; Amorim, Maria Helena Costa; Bringuente, Maria Edla de Oliveira.
    Acta Paul. Enferm. (Online); 32 (6), 2019
    Resumo Objetivo Avaliar intervenção de enfermagem baseada na teoria de Betty Neuman mediada por jogo educativo no que tange à redução dos níveis de ansiedade e estresse vivenciados pelos usuários submetidos à revascularização miocárdica. Métodos Trata-se de estudo de intervenção, realizad...
    Atención de Enfermería, Juego e Implementos de Juego, Teoría de Enfermería, Revascularización Miocárdica, Ansiedad/prevención & control, Estrés Psicológico/prevención & control, Periodo Preoperatorio, Encuestas y Cuestionarios, Estrés Fisiológico
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